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Pequegrinos: el Camino de Santiago en las aulas

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Pequegrinos: el Camino de Santiago en las aulas

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28-04-2022

Acercar la historia, el patrimonio y, sobre todo, el significado del Camino de Santiago a los más pequeños es vital para que el espíritu jacobeo siga vivo. Son muchos los escolares de toda España que se han sumergido en los símbolos, la tradición y el legado material e inmaterial de las Rutas Jacobeas, convirtiéndose ya en auténticos pequegrinos.

Hay múltiples fórmulas para acercar toda esta riqueza del Camino a los más pequeños. Aunque, sin duda, la que deja más poso es la de vivir la propia experiencia de ser peregrino.

Lo sabe bien Rosana Gutiérrez, profesora del colegio Francisco Llopis de Liria (Comunidad Valenciana). Junto a sus alumnos de primero de Bachillerato, Rosana cambia durante unos días el aula por el Camino de Santiago. Primero lo preparan en clase, estudiando la historia, la tradición, la fe y, por supuesto, la logística. Y después se convierten en auténticos peregrinos y la respuesta no puede ser mejor. “Es muchísimo mejor de lo que ellos se piensan en un principio”, nos cuenta.

Alumnos del colegio Francisco Llopis de Liria tras finalizar su Camino de Santiago

Alumnos del colegio Francisco Llopis de Liriaa su llegada al Obradoiro

 

“Es una experiencia muy rica. En poco tiempo adquieren una serie de valores clave como la convivencia o la amistad y les ayuda a madurar. Hablamos de chicos de 16 años, que muchas veces no han salido nunca solos de casa. Y durante unos días se tienen que responsabilizar de sus cosas, superar el cansancio, estar con otros compañeros, conocer gente de su misma edad pero de otros países y culturas.…”, explica Rosana.

La experiencia se repite desde hace 4 años y, para ponerle el Camino un poco más fácil, en Correos los acompañamos transportándole el equipaje de etapa en etapa con nuestro Paq Mochila. “Es un servicio muy útil, que nos permite preocuparnos de lo realmente importante: disfrutar del Camino”, nos cuenta Rosana, quien tras recorrer este mes de marzo el Camino de Santiago, ya está pensando repetir experiencia el próximo 2023.

Apoyo de asociaciones y municipios

Los centros escolares no son los únicos que pueden implicarse en esta labor. Y así lo llevan demostrando desde hace años desde la Asociación de Amigos del Camino de Estella, haciendo de los escolares los mejores embajadores del Camino. ¿Cómo? Convirtiéndolos en guías, que explican a los peregrinos la historia y el patrimonio de su ciudad a través de visitas guiadas, tanto en castellano como en inglés.

Desde los ayuntamientos también se realizan importantes esfuerzos. Un buen ejemplo es el proyecto ‘O Camiño nas escolas’ (El Camino en las escuelas) puesto en marcha por la Asociación de Municipios del Camino Inglés.

Esta iniciativa, dedicada a niños de Infantil y Primaria, nace con la vocación de sensibilizar a los escolares sobre la importancia de la Ruta y la necesidad de preservar su rico patrimonio. Conscientes de que las nuevas generaciones son parte fundamental del futuro del Camino y del territorio por el que discurre, desde la Asociación se anima a los más pequeños a realizar parte de una etapa del Camino Inglés y divulgar los valores jacobeos.

Los primeros en participar fueron los alumnos de 4 años del CEIP de Sigüeiro, que realizaron un tramo del Camino a su paso por Oroso. Durante su salida, los niños conocieron los símbolos jacobeos, recorrieron el Paseo de los Peregrinos Ilustres e incluso visitaron un albergue de peregrinos, donde les sellaron la Credencial.

Actividades jacobeas en el aula

Pero para conocer e incluso amar el Camino de Santiago no es necesario salir del aula. A lo largo de los últimos años se han llevado a cabo diversas iniciativas en colegios de toda España que permiten transmitir la riqueza de las Rutas Jacobeas.

Nuestra compañera Natalia Miguez Castro, directora de la oficina de Correos de Xinzo de Limia, tuvo la oportunidad de compartir una de estas actividades con alumnos de Infantil y Primaria del CEIP Carlos Casares.

Escolares del CEIP Carlos Casares de Xinzo de Limia durante una charla sobre el Camino de Santiago

Natalia Miguez con los escolares del CEIP Carlos Casares de Xinzo de Limia

De la mano de Natalia y sus profesoras Sonia y Chus, los más pequeños pudieron descubrir las múltiples Rutas que llevan a Santiago, las distintas formas en las que se puede recorrer el Camino (a pie, en bici, a caballo…) y los servicios con los que Correos ayuda a los peregrinos.

Pero las charlas o presentaciones no son las únicas dinámicas posibles. Os proponemos algunas recopiladas por el Consejo Jacobeo, el organismo encargado de garantizar la conservación del Camino de Santiago y su patrimonio.

  1. Investigación. Se propone dividir la clase en grupos y encargar a cada uno investigar algún aspecto de las Rutas Jacobeas: información de las rutas, consejos útiles, vivencias de peregrinos, albergues… Al final se hará una exposición en común, que acercará a los alumnos a la riqueza del Camino.
  1. Lectura. El Códice Calixtino es el gran libro del Camino de Santiago. La propuesta consiste en escoger una parte de esta guía de viajes medieval y trabajarla con el alumnado. Podemos ver cómo se describe nuestra localidad si estamos en el Camino Francés o introducir otros textos relacionados con las Rutas Jacobeas.
  1. Debate. Dividir a la clase en dos grupos y proponer un debate que fomente el pensamiento crítico y el intercambio de ideas con el Camino de Santiago como protagonista. El tema del debate puede ser desde cuál de las rutas jacobeas es más interesante hasta si elegir el Camino de Santiago o no como destino del viaje de estudios.
  1. Idiomas. El Camino de Santiago cuenta con itinerarios por toda Europa. Se propone identificar otras lenguas que se hablen en clase y ponerse en contacto con peregrinos de otros países en esas lenguas.
  1. Geografía. Localizar en un mapa las diferentes localidades por las que pasa el Camino de Santiago (en España y/o Europa) e indicar: las ciudades que son Patrimonio Mundial, situar los principales hitos patrimoniales, detectar las poblaciones con mayor o menor densidad de población, encontrar las principales poblaciones desde un punto de vista económico…

Recursos didácticos disponibles para escolares

Existen también numerosos recursos disponibles para escolares. Entre ellos destacan las unidades didácticas del Consejo Jacobeo, materiales interactivos para escolares y docentes con información sobre las Rutas y propuestas de actividades para realizar en el aula.

Sophie en el Camino es uno de estos recursos, dedicado a alumnos de Primaria. A través de la peregrinación de Sophie por el Camino Francés desde Somport, los escolares pueden conocer la riqueza patrimonial, ecológica y cultural de esta Ruta.

La publicación se complementa con el Cuaderno de Fabio, que relata la experiencia de este pequegrino que realiza el Camino desde Roncesvalles y se une a Sophie en Puente la Reina, continuando juntos hasta Santiago. Los interesados en este recurso didáctico lo podéis encontrar aquí.

Unidad didáctica Cinco en el Camino, elaborada por el Consejo Jacobeo

Para la última etapa de Primaria, el Consejo Jacobeo cuenta también con Cinco en el Camino, una guía de viaje interactiva por el Camino del Norte, que podéis encontrar aquí. Con ella no solo se fomenta el patrimonio cultural, artístico y natural del Camino, sino que se busca dar un paso más. El objetivo último es promover valores tan propios de las Rutas Jacobeas como la interculturalidad, el ecologismo, la igualdad de género o la tolerancia.

Como veis son muchas y muy variadas las formas de acercar el Camino de Santiago desde las aulas. Esperamos que esta recopilación os haya servido de ayuda. Y, si conocéis alguna más, no dudéis en compartirla. ¡Buen Camino!


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